Национальный парк Калевальский

Одной из основных, первоочередных задач Национального парка «Калевальский» является ЭКОЛОГО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Цели эколого-просветительской деятельности

1. Эколого-просветительская деятельность национального парка «Калевальский» ведется в целях:

• обеспечения поддержки идей заповедного дела широкими слоями населения как необходимого условия выполнения национальным парком своих природоохранных функций;

• содействия решению региональных экологических проблем;

• участия в формировании экологического сознания и развития экологической культуры населения.

2. Эколого-просветительская деятельность национального парка призвана, в первую очередь, формировать у широких слоев населения Республики Карелия понимание современной роли ООПТ в сохранении биологического и ландшафтного разнообразия как основы биосферы, а также их места в социально-экономическом развитии региона.

Задачи эколого-просветительской деятельности

Системная организация эколого-просветительской работы национального парка «Калевальский» возможна при решении следующих задач:

• целенаправленная систематическая работа со всеми группами населения в каждом конкретном регионе;

• работа с посетителями ООПТ;

• тесное сотрудничество с образовательными учреждениями, органами государственной власти и местного самоуправления, средствами массовой информации, другими заинтересованными организациями;

• содействие в профессиональной подготовке специалистов соответствующего профиля;

• участие в создании единого информационного пространства, обеспечивающего обмен эколого-просветительской информацией и опытом работы, как на российском, так и на международном уровне;

• формирование в нашем национальном парке необходимой организационной и материально-технической базы эколого-просветительской деятельности;

• развитие и укрепление методической базы для проведения эффективной эколого-просветительской работы на современном уровне: аккумулирование соответствующего отечественного и зарубежного опыта, а также разработка собственных методических материалов.